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一九四五年八月一五日、天皇陛下が玉音放送で日本の降伏を

知らせると、アジア各地に散らばっていた日本軍は次々に降伏

をしていった。そして日本軍により、その地を追われていた

イギリス、フランス、オランダなどの国は、再びアジアを]

植民地にしようと、再上陸を始めようとした。しかし日本の

降伏からわずか二日後の八月一七日、インドネシアでスカルノ、

ハッタの二人の独立運動家が民衆の前で演説を行い、高らか

に独立宣言書を読み上げた。宣言書の年号には西暦ではなく、

日本の皇紀が採用されていたと言う。これを認めないオランダ

らの国々がインドネシアに宣戦布告し、インドネシア独立戦争

が勃発した。降伏した日本軍はオランダ軍に協力して、インド

ネシア人を監視するとみせかけ、裏では武器を彼らに横流しした。

それがばれるとインドネシア側の味方について、全面戦争に

参加した。「大東亜共栄圏」、アジア解放の理想を信じていた

二〇〇〇人の日本兵は、戦闘の最前線に立ち、インドネシア人

を指揮した。徹底したゲリラ戦の結果、四年五ヶ月の戦争で

八〇万人が死亡し、半数の一〇〇〇人の日本兵が戦死<した。

ついにオランダは再植民地化をあきらめ、一九四九年一二月

にオランダのハーグにての会議で独立を認めた。と言うか、

アメリカにやや強引に独立を認めさせられた。アメリカは

アジアの国々が、共産圏に目を向けるのを恐れての事であった。

一〇〇〇人の日本兵は、インドネシアの国営英雄墓地に埋葬

され、六人の日本人が独立名誉勲章(ナラリア勲章)を受賞した。

そして、インドネシアの独立記念日には、民族衣装を着た

男女二人と、日本兵の服装をした一名とで国旗を掲揚すると

言う。同じように日本に勇気づけられ、アジア各地で民衆は

蜂起し、欧米諸国からの独立を勝ち取っていった。

「約五〇年前ビルマは三回にわたる対英戦争の

結果その独立を失えり、英国側はアジアに対す

る掠奪的野望を以て此等の戦争を遂行せり。

英国はさらにその伝統的陰謀賄賂及び想像し

得るあらゆる詐欺及び術策の武器をしようせり。

・・・ビルマ人は徐々に搾取され時の進むに従

い総ての国民的実質、莫大なる物資的資源、

機会、文化、言語、さらに遂にはその生活様式

までも失い・・・愛国者は挺身的精神をもって

鎮圧、入獄、流謫、拷問及びしばしば死その

ものを甘受して突進して来れり、これらの英雄

はビルマの生存のため苦難を受け遂には斃れ

たり。・・ビルマ人はアジアを結合せしめアジア

を救う指導者を待望しつつありしが遂にこれを

大日本帝国に発見せり。・・・ビルマ人はこの

ビルマに対する最大の貢献に対する日本へ

の感謝を永久に記録せんことを希望するもの

なり・・・」


バ・モウ元首相（ミャンマー連邦）

「アジア人の前衛たる日本人は、自らの社会

経済的進歩と教育の発達のみを求めて闘い

を進めたのではない。インド・ビルマ・チャイナ・

フィリピン・スマトラなどにおいて、政治的にも

経済的にも足かせをはめられて抑圧され

ていた人々のために闘ったのである。 」


ビルマ独立義勇軍（ミャンマー連邦）


「日本のおかげでアジア諸国はすべて

独立した。日本というお母さんは難産

して母胎をそこなったが、生まれた

子供はすくすくと育っている。こんにち

東南アジア諸国民が、米・英と対等に

話ができるのはいったい誰のお陰

であるのか。それは身を殺して仁をなし

た日本というお母さんがあったためで

ある。一二月八日は我々にこの重大な

思想を示してくれたお母さんが一身を

賭して、重大決心をされた日である。

我々はこの日を忘れてはならない。」

ククリット・プラモード元首相 （タイ王国）

「この国に来られた日本のある学校の

先生は、日本軍はマレー人を虐殺した

に違いない、その事実を調べに来た

のだと言っていました。私は驚きました。

日本軍はマレー人を一人も殺していま

せんと私は答えてやりました。

日本軍が殺したのは、戦闘で闘った

英軍や、その英軍に協力したチャイナ

系の抗日ゲリラだけでした。 」

ラジャー・ダト・ノンチック元上院議員
（マレーシア）

「欧米諸国は日本が侵略戦争を行った

ということを歴史にとどめることによって、

自分らのアジア侵略の正当性を誇示す

る目的であったにちがいない。日本の

子弟がゆがめられた罪悪感を背負って、

卑屈、退廃に流れていくのを、私は平然

と見過ごす訳にはゆかない。誤られた

彼らの宣伝を払拭せよ。誤られた歴史

は書き換えられなければならない。 」

ラダ・ビノード・パール
極東国際軍事裁判判事（インド）

哀しきかな上記の様に日本は亜細亜の國々から支持さ

れているにも拘らず日本の教育者はまるでそれを否定す

るがの如くに社会主義に走るような教育を行なっています。

哀しきかな日本國民を教育する者がこの有様なのです。

これでは國の為に散華していった英霊の人々に申し訳ない

と思う次第であります。こんな連中が子供たちを教育している

のかと思うと、今後の日本の将来が霞みの如く消えて行

くようで哀しい限りであります。我々幼き頃の教師は厳

しくも有りましたが、国旗掲揚も君が代も当たり前の如く

に掲揚し歌って来ました。しかし、今の教師は生徒を煽

（あお）って洗脳し、卒業式の式典を阻止したりしています。

もう法律で國歌、國旗と決まった物に今更この様な卑劣なこ

とはして欲しくはありません。國家も國旗も無い國は

地球上どこにも無いのです。日本國内でこの様な事をす

るから隣国に足元を見られて干渉されるのです。

それでも日本が嫌なら移民でもすることである。

それほど日本と言う國に自信が無いのかとも言い

たくなります。

良かれ悪しかれ、このように腐れ切った祖国とは

いうものの、そう簡単には捨てる事は出来ない

ものなのです。

ここで一言申し上げておきますが、日中戦争から大東亜戦争

にかけての期間中に、日本が亜細亜の国々の国民に対して行

った過ちも認めるところは認めるべきであると思う。

全てに措いて民間人に全く正当であったとは思えないところ

も見受けられるのである。

これもお互い様と簡単に斬り捨てるわけには行かないのです。

日本軍の一部にはこのような批判を受ける部分も見受けられ

るのである。

軍同士の反省はどうあれ、非戦闘員に行った行為は反省

すべきであるし、他国が日本の非戦闘員に行った行為も反省

すべきではないかと思う次第である。

日本はもちろん、アメリカも日本に無差別攻撃をしたこと、

さらにロシアは武装放棄を行った日本軍と非戦闘員に行った

行為を。その他、あの戦争に関わった国々全てが敗戦国、

戦勝国を問わず省みて、これからの世界平和に貢献して行く

べきではないでしょうか。戦いが起これば一番弱い者が泣く

のですから、全ての国が同じ過ちを繰り返さないことを只々

望むばかりです。